- SFAP題組實際拆題(已設計好個題組織題目數及題號)
- 虹妗施測資料輸入
- 電腦化R-SFST輸出格式
- 電腦化R-SFST修改(依士捷建議及討論,以及老師建議)
- 與士捷交接
- SFAP相關計畫已交接
- R-SFST相關計畫已交接
Katherine
2014年6月25日 星期三
離職前需完成事項
R-SFST 計畫
- 相關單位:市療、恩主公、為恭、馬偕
- 市療:有已申請IRB的計畫,恩主公、為恭會協助測試。
- 馬偕:目前將量表提供給他們,由馬偕自己安排時間施測,未來以病例回溯方式申請IRB。
- 恩主公:每周都固定將施測完的量表掃描寄給我。(很積極~)
- 為恭:將量表提供給他們,請為恭累積到一定的資料後掃描寄過來
- 已完成進度:專家審查&認知訪談
- 目前進度:目前新量表持續協助測試中,老師說再等測試到一定程度(至少累積30~50)分析過後,才開始市療的正式大量施測
- 未來進度:市療大量施測(驗證R-SFST)
- 其他事項詳見WORD檔(R-SFST計畫交接)
2014年6月24日 星期二
SFAP 計畫
- 已完成進度:已完成專家審查、認知訪談 http://kath1223.blogspot.tw/2014/06/sfap.html
過去進度可參考blog的名容學姐SFAP標籤 我的SFAP標籤 - 目前需進行進度:桃療、草療大量施測(驗證SFAP)
2014年6月16日 星期一
2014/06/16~2014/06/20 PLANS (6/18)
- 電腦化R-SFST
- 60% done 完成畫面內容顯示(未美化前)
- 70% done 輸出計分表
- SFAP拆題
- done 依照學姐拆題時每個題組大約的題目量
- done blog
2014年6月11日 星期三
R-SFST 職業/就業計分
計分可以說有兩種意義
- 代號
- 可區辨高低層級的數值
目前量表計分方式可能太過主觀,部分選項無法區辨期層級高低(ex. 家管、學生;庇護就業、工作訓練),但之後都能再調整。現在就以紀錄的數值能夠呈現不同的類別為主。
計分如下:
答案選擇
|
總分
|
|
一般職場
|
+超過4小時 +超過4天
|
13
|
+其他
|
12
|
|
支持性就業
|
+超過4小時 +超過4天
|
11
|
+其他
|
10.2
|
|
職訓局訓練
|
9.2
|
|
庇護性就業
|
8.2
|
|
工作訓練
|
8.1
|
答案選擇
|
總分
|
|
學生
|
10.1
|
|
家管
|
9.1
|
|
其他身分,
是否參加活動?
|
是
|
7
|
否,加總(3)、(4)分數
|
0~6
|
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