2013年8月29日 星期四

Endnote 練習心得

    搜尋策略(已放入dropbox)
    (參考台大圖書館Endnote教學:http://tul.blog.ntu.edu.tw/archives/341)

  1. mental disorder AND social skill→ search →106篇→ evaluat* OR measure* OR assess* OR questionnair* → search retrieving references → 60篇
  2. (evaluat* OR measure* OR assess* OR questionnair*) AND social skill→ search →1673篇→ mental disorder→ search retrieving references→ 111篇
    • 好奇心下試了不一樣的順序2次,不知道為什麼會相差了大約40篇??? 與恭宏學長討論認為理論上應該不會出現這樣的問題(除非我們邏輯的概念有誤),推測原因為第2種搜尋方式一開始的條件比較廣,而第1種方式相對較狹隘,系統搜尋時會造成誤差。
    • 我沒有在endnote上對mental disorder和social skill進行相關term/MeSH term的搜尋。一是因為endnote似乎不能搜尋MeSH term,所以要一個一個輸入;二是因為相關方法還不熟悉,有在Pubmed/Ovid試過,但跟老師澄清此次練習目的是練習endnote的文獻搜尋策略後就沒有繼續了。
  3. 另一種搜尋方式可以是
    (1)分別於endnote搜尋"mental disorder", "social skill", "evaluation"這三個範疇的相關文獻,並匯入Library、建立不同的group。
    (2)利用"Create from groups"將三者搜尋到的文獻作交集(AND),應可與Pubmed/Ovid有類似的搜尋結果。
    • 但是這種方法可能因為資料較龐大(ex.evaluation加上相關的term就有二百多萬筆資料)要跑一下子(幾分鐘),在加上學長說Endnote可能會當掉,所以要考慮是否這樣用。
    (3)或是在library利用add to showing references, search showing references, omit from showing reference → 這樣跟在online search幾乎一樣。
  4. 以上是這次使用後的心得感想,或許其中還有很多技巧可以利用,或是搜尋策略可以有更好的擬定...等,就一步一步學吧!!!!

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